本文摘要:他们在训练中比较这些顺利理念,反省岑溪职业教育近年来的发展道路,在办学方向、办学定位、办学模式、办学理念和办学宗旨方面展开了一定的探索。针对这些成功经验,岑溪职业教育确认了面向市场、创造性学校,增进了职业教育与产业发展融合对话的途径。

职业教育

近几个月,广西岑溪市相继派出9名中坚教师到新加坡南洋理工学院参加中职教育学校实地考察培训班,收入了许多先进的经验和理念。他们在训练中比较这些顺利理念,反省岑溪职业教育近年来的发展道路,在办学方向、办学定位、办学模式、办学理念和办学宗旨方面展开了一定的探索。

新加坡政府把教育视为立国之本。一方面实施精英教育,另一方面尊重职业技术教育。

在职教育方面,重点培养出手能力强的职业类学生。其成功经验还包括,一、政府高度评价,投入充足,企业政府合作紧密二、有效融合科学技术系统和实际应用,为学生们获得趋势、启发性的自学环境,提高他们实际应用于创新科学技术三、抓精师有高徒四、课程与专业研发与时俱进五、师生共享学院与个人的顺利理念、技术与成果,超过共同提高的目的。针对这些成功经验,岑溪职业教育确认了面向市场、创造性学校,增进了职业教育与产业发展融合对话的途径。

岑溪市职业培训学校现有教师225人,在校学生约4991人。近年来,岑溪市职业教育发展政府负责,校企合作的新模式,为地方经济发展带来了新鲜活力。

自2004年以来,岑溪市职业教育学校向社会或企业运送技术长度约1万人以上的人才。

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